Передача №5. «О смысле человеческого бытия»

Прослушать аудио запись передачи

Скачать	Имя	Воспроизвести	Размер	Время
	05		7.9 MB	19:38 min

Текстовая версия передачи

Здравствуйте! Сегодня наша передача посвящена личной и очень деликатной теме, которая раскрывает вопрос о смысле человеческого бытия. Эту тему я назвала деликатной, потому что она затрагивает понятие человеческой совести, тоненькой ниточкой связывающей нас с Высшим разумным началом. Я очень надеюсь, что слушатели понимают, что первая биологическая клетка не могла СЛУЧАЙНО появиться в первичном бульоне у нас на планете много миллионов лет назад. А потом почему-то начать процесс усложнения и совершенствования, и, в конце концов, эволюционировать в человека разумного. Такое представить себе невозможно. (Эту фразу я произнесла для атеистов.) Непременно должен быть внешний программист-оператор, руководящий этой эволюцией, которого я и называю Высшим разумным началом или Творцом. И уж, коль мы — люди — появились в этом театре жизни, то у нас есть своя миссия.

Какая? Как мы можем о ней узнать? Для этого нам и дана была связь с высшим Разумом, называемая совестью. Совесть как изначальное нравственное побуждение является врожденной, но в зависимости от внешних факторов, например, семьи, условий воспитания ребенка, она может развиться или заглохнуть. Поэтому некоторые люди страдают в муках совести даже от грубо сказанного в адрес кого-то слова, а другие шагают «по головам» к намеченной цели и ничего их не мучает. Если совесть нормально развита, то это способность познавать этические ценности в их реальности и вместе с выдвигаемыми требованиями. В более узком смысле она является нравственным сознанием, и представляет собой неписанный свод интуитивных понятий, помогающий человеку ориентироваться в той или иной ситуации: отличать добро от зла, справедливое от несправедливого. Говоря словами Печорина из известного произведения Лермонтова : «… Во мне два человека: один живет в полном смысле этого слова, другой мыслит и судит его». Совесть — это наш наблюдатель и беспристрастный судья, который не только анализирует на соответствие нормам нравственности наши поступки, но и является способом самооценки человеческой личности на соответствие ее высшему предназначению.

Как только человек осознает, осмысляет понятие «смерти», так неминуемо появляются вопросы: «Зачем я пришел в этот мир?», «Что я должен сделать в течение своей короткой жизни?» и «То ли я делаю, что от меня требуется, чего от меня ждут, или я живу неправильно?». Если неправильно, то, как надо жить? Наше сознание категорически не хочет мириться со смертью, со своим окончательным уходом, и ищет для себя объяснение причины своего рождения, оправдание жизненных тягот и лишений, и, конечно же, утешение перед уходом. Мы можем не интересоваться тайнами Вселенной и появления людей на Земле, но загадку собственного предназначения человек всегда стремился разгадать.

И странное дело. Главный вопрос человеческого «Я», на который, казалось бы, каждый из нас должен знать ответ с рождения, не имеет единого универсального ответа.

Если бегло проанализировать варианты ответов на вопрос, «в чем заключается смысл человеческого бытия?», то можно выделить их три вида:

— научный; — религиозный; — эзотерический.

Наука еще с середины девятнадцатого века приняла за основу позитивную теорию прогресса и перестала отвечать на вопросы «почему?» и «зачем?», а отвечает на вопрос «как?». Как использовать природу, новые открытия и законы для полноты бытия человеческого существования. Предполагалось, что технический прогресс обеспечит полноту земной жизни. Все, что находится ЗА пределами видимости и доказанности бытия — это не компетенция науки, поэтому научный ответ на наш вопрос таков: смысл жизни — в самой жизни, в ощущении всех ее проявлений. Вот так-то. Безо всяких оглядок на свое предназначение и желание соответствовать программам Творца.

Христианская религия объясняет предназначение человека в познании Бога и любви к нему. Вот для этого Он и создал людей, чтобы они его любили и подкрепляли свою любовь молитвами и состраданием к ближнему. Праведной жизнью на Земле человек заслуживает жизнь вечную в Раю.

Эзотерические учения базируются на восточной философии и признают смысл человеческого бытия в стремлении к идеалу через личностное усовершенствование каждого индивида. Проживая многочисленные воплощения, человек выйдет на определенную ступень просветления и заслужит жизнь вечную, без погружения в очередные циклы реинкарнаций.

Дорогие друзья! Целью передачи не является анализ или критика тех или иных версий ответов на заявленный вопрос. Мы всю жизнь учимся. Меняется обстановка в мире, изменяется наше мировоззрение, и человек готов принять другой взгляд, другое мнение. Мы живем на переломе времен, когда наиболее актуальным становится решение других задач. И о них нужно знать.

Сейчас мне предстоит раскрыть философию человеческой жизни с позиций научной школы Ордена Зодиака.

Вначале попробуем представить, как задумывалось, как должно было происходить. Если человек был создан Высшим Разумом, то непременно для какой-то цели.

Человек телесно принадлежит к млекопитающим, а именно к гоминидам. Самые ранние ископаемые костные остатки, принадлежащие кроманьонцам, датируются поздним палеолитом — примерно 40 тыс. лет назад. За это время антропология человека нисколько не изменилась. Тело наше достигло совершенства и логично предположить, что задача человека — развивать разум, единственным обладателем которого на Земле он и является.

Мы живем в программном мире и люди, созданные как сотворцы, должны были познавать законы мироздания, накапливать эти знания и передавать по наследству генетическим путем в последующие поколения.

А как накапливать? Механизм этого процесса прост. Человеку надо было обладать пытливым умом и неустанно задавать вопросы, вроде как самому себе. Но на эти вопросы информационное поле Земли отдавало ответы, которые человек должен был осмыслить, сформировать верный образ в своем сознании и заложить в свой банк памяти с пометкой: я это понимаю. Свойства человеческого организма способствовали этому процессу, так как человек — прямоходящее существо с определенной необходимой формой черепа, обладал ясновидением и яснослышанием, которые приносили ему эти знания в ощущениях.

Имея чувственные подтверждения реальности не только вещественного мира, но и мира духовного, то есть мира энергоинформационных полей, человек формировал в своем сознании мировоззрение земного творца, так как в основе смысла человеческого бытия лежит именно творчество. Каждое поколение людей решало свои актуальные задачи, над которыми не нужно было думать последующим поколениям. Рожденный ребенок имел на своей ДНК весь объем знаний, накопленный его предками, и родителям оставалось ему только раскрыть эти блоки памяти, а в ответ услышать: «Я это знаю». Множество единичных человеческих разумов, которые пытливо познавали истины в самых разных направлениях естествознания, создавали коллективный человеческий разум. И люди, как рачительные и бережные хозяева планеты, творили все необходимое для своей жизни — питание, одежду, жилища, используя силу своей мысли. Земные ресурсы нужны были только для того, чтобы создать удобные образцы требуемых предметов и вещей, а вот тиражировать, размножать их нужно было методом творения. Земное пространство для людей было полигоном их творческой мысли, лабораторией для воплощения своих самых заветных мечтаний со знаком «благо». Примерами таких воплощений полны дошедшие до нас шедевры устного народного творчества — сказки, былины, предания, мифы, эпосы. Их герои, то ли мановением волшебной палочки, то ли произнесенным тайным словом творили все, что необходимо было по сюжету, будь-то новое корыто, конь, озеро или дворец. И эти воплощения — всего лишь школьные уроки по сравнению с теми колоссальными задачами, которые возложил Творец на человека, …не раба божьего, но своего помощника, сотворца в трехмерном мире.

Одной из задач, требующих качественного скачка в эволюции разума земного человека, являлась необходимость научиться управлять теми событиями, которые разворачиваются сейчас на планете и негативно влияют на всю биосферу. Негативно — это означает, что дестабилизируется вся экосистема и становится непригодной для существования биологической жизни. Этот катаклизм является объективным и предопределен временными рамками, так как мы живем в программном мире, а у любой программы есть начало и конец.

Вот нам с вами выпало жить в конце мира. Техногенное развитие цивилизации только усугубляет эти процессы, но никак не является основной причиной. Люди, благодаря своему разуму, научились выживать в самых неблагоприятных экстремальных условиях крайнего севера и знойной пустыни, в разреженной атмосфере горных районов и влажных тропических лесах, спасаться от землетрясений и огнедышащих вулканов. Вот и к этому глобальному событию мы просто обязаны были подготовиться. Но! Мы ничего не знаем о том кризисе, в который входит наша планета, и какие способы управления будут действенными. У нас — свобода воли, превращенная во вседозволенность, и свобода совести, которая ограничивается, в лучшем случае, соблюдением норм этического поведения в социуме. Кто-то из нас ждет второго пришествия, кто-то совершенствует свой дух в медитациях, кто-то надел розовые очки и не хочет замечать угрожающих процессов. А ведь они коснутся каждого из нас.

Принять суровую правду мешает наш скепсис — привычка никому не верить, и потребительское мировоззрение, загнавшее в тупик всю земную цивилизацию. Причины такого результата известны, но история не имеет сослагательного наклонения, ее не прожить заново. За многие поколения люди утратили, в первую очередь, память о своем предназначении. А потом был забыт самый лучший, самый чистый способ получения истины — способ считывания знаний с энергоинформационных полей планеты. Затем перестали пользоваться теми свойствами человеческого организма, с помощью которых происходило считывание информации, то есть ясновидением и яснослышанием.

Подведем итоги. Что же у нас осталось? Мы умеем думать, анализировать, выстраивать причинно-следственные связи. И наша мысль вполне материальна. А еще у нас есть … совесть, которая томится и ищет выход.

А выход есть. Нужно допустить, что мир устроен по-другому, и осознать, какая огромная ответственность лежит на человеке в конкретный современный исторический период, и какая задача является наиболее актуальной. Потом необходимо сесть за парты, получить новые знания и, взглянув на мир иначе, действовать как разумные люди. Если использовать метафору, то у нас Есть последняя возможность сдать экзамен на высокое звание «Человек» и научиться жить так, как было задумано. Послушайте, как это описано в белых стихах:

Вот так надо жить. В противном случае, дорогие друзья, мы с вами окунемся в водоворот фатальных необратимых событий, когда будет поздно что-либо предпринимать. Вот о них мы и поговорим в следующий раз. Тема очередной передачи — «О конце света». До свидания. До новых встреч.

Автор: Татьяна Шабанова